Sumário |
A obra faz uma profunda reflexão sobre as questões clássicas da pedagogia das instituições que atendem crianças de 0 a 3 anos. Ele está subdividido em cinco partes, que abordam - a situação da educação infantil em uma sociedade onde as políticas sociais estão em crise; os problemas institucionais e profissionais que dizem respeito aos educadores e aos pais, bem como a programação das atividades educacionais; os conhecimentos atuais relativos à criança com base em pesquisas sobre jogo, linguagem e socialização realizadas em creches; propostas de 'extensões' da cultura da infância, amadurecidas na creche; algumas realidades experimentais das diversas cidades italianas para o atendimento institucional das crianças pequenas. ... |