Sumário |
Trabalhando com Alunos Superdotados, Talentosos e com Altas Habilidades, trata de um assunto ainda pouco divulgado no Brasil: alunos superdotados. Será que acreditamos não ter alunos superdotados? E será que na escola pública não teríamos alunos superdotados? Quem é o superdotado? Seria aquele que faz todas as tarefas a tempo e a hora e só tira 10? Estas e outras questões são discutidas aqui, por Janet Bates e Sarah Munday. A importância da publicação se deve à constatação de que, se por um lado, temos, no país, uma crescente produção acerca da inclusão educacional e das necessidades especiais, por outro, é fácil perceber que, além de pouco se falar de alunos superdotados, a vasta maioria dos livros publicados trata de questões teóricas ou legais, o que muitas vezes nã ... |